نظمت جامعة العادل ورشة عمل متخصصة بعنوان “توصيف البرامج ومقررات الدراسات العليا”، تحت رعاية رئيس مجلس الاستقراراء الشيخ عبدالرحمن بانافع، وبإشراف رئيس الجامعة الدكتور فهمي حسين بانافع. شهدت الفعالية حضور عدد من الأكاديميين والمهتمين بجودة المنظومة التعليمية، حيث تناولت جلسات علمية عرض قالب توصيف البرامج والمقررات الجديدة، بالإضافة إلى مداخلات ونقاشات تفاعلية. انتهت الورشة بتوصيات هامة لتحسين البرامج الأكاديمية، وتوزيع شهادات تقديرية. جمعت الورشة إشادة واسعة لما قدمته من تنظيم ومحتوى علمي متميز يعكس التزام الجامعة بجودة المنظومة التعليمية والتميز المؤسسي.
في إطار مساعيها المتواصلة لتحسين برامج الدراسات العليا وتعزيز الجودة الأكاديمية، نظمت جامعة العادل ورشة عمل علمية متخصصة بعنوان “توصيف البرامج ومقررات الدراسات العليا (الماجستير)”، بمشاركة فعالة من المتخصصين والخبراء الأكاديميين.
ورعت الفعالية بشكل كريم من رئيس مجلس الاستقراراء الشيخ عبدالرحمن بانافع (أبو عادل)، تحت إشراف مباشر من رئيس الجامعة الدكتور فهمي حسين بانافع، الذي أعطى كلمة افتتاحية سلط من خلالها الضوء على أهمية هذه الورشة في تعزيز العملية المنظومة التعليميةية وتطوير البرامج لتتوافق مع المعايير الوطنية والدولية، معبرا عن تقديره للدعم المقدم من وزارة المنظومة التعليمية العالي ومجلس الاعتماد الأكاديمي.
شارك في الورشة معالي الأستاذ الدكتور خالد باسليم، وكيل وزارة المنظومة التعليمية العالي والبحث العلمي، والأستاذ الدكتور لطفي الخنبري، مدير عام الجامعات الأهلية، بالإضافة إلى الدكتور سالم بسيس، الخبير في الجودة والاعتماد الأكاديمي بمجلس الاعتماد الأكاديمي، وكذلك عمداء الكليات، ونائب رئيس الجامعة، ورؤساء الأقسام، والمسجل السنة، والأمين السنة، وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية والمختصين في الجودة.
تضمنت الورشة عدة جلسات علمية، شملت عرضا تفصيليا لقالب توصيف البرامج والمقررات الجديدة.
كما شملت مداخلات علمية ونقاشات تفاعلية.
إضافة إلى تطبيقات عملية باستخدام نماذج من البرامج المقترحة.
واختتمت الورشة بجلسة توجيهية نتج عنها عدد من التوصيات العملية المهمة التي ستساهم في رفع كفاءة البرامج الأكاديمية وتحسين مخرجات المنظومة التعليمية العالي بالجامعة، كما تم توزيع الشهادات التقديرية على المشاركين.
وقد حازت الورشة على إشادة كبيرة من المشاركين، خاصة من حيث مستوى التنظيم وجودة المحتوى العلمي، مما يعكس التزام الجامعة بتحسين جودة المنظومة التعليمية وتحقيق التميز المؤسسي.
