اخبار عدن – وزارة التربية والمنظومة التعليمية تنظّم ورشة عمل حول أساليب التقييم الحديثة في عدن
من الإعلام التربوي
برعاية معالي وزير التربية والمنظومة التعليمية، الأستاذ الدكتور عادل عبدالمجيد العبادي، نظمت وزارة التربية والمنظومة التعليمية صباح اليوم الأربعاء في العاصمة المؤقتة عدن، دورة تدريبية بعنوان “التقويم من أجل التعلم: أساليب التقويم الحديثة في الممارسة المنظومة التعليميةية”، وذلك بالتعاون مع منظمة “مازلت أرتفع” ضمن مشروع “تعليم العالم”.
اقرأ أيضاً
وفي بداية الافتتاح، نقل وكيل قطاع التدريب والتأهيل، الدكتور زيد قحطان، تحيات معالي وزير التربية والمنظومة التعليمية للمشاركين، مشدداً على التزام الوزارة بتعزيز مهارات الكوادر المنظومة التعليميةية وتحديث أدواتهم المهنية بما يتناسب مع التطورات السريعة في نظم المنظومة التعليمية. وأوضح قحطان أن هذه الدورة، التي تستمر يومين، تهدف بشكل أساسي إلى تعزيز مفاهيم التقويم الحديثة وتطوير مهارات المشاركين في تطبيق أساليب تقييم فعّالة، مما سيكون له تأثير إيجابي على مخرجات المنظومة التعليمية. كما لفت إلى أهمية استيعاب هذه المفاهيم ونقلها بشكل مهني إلى الميدان التربوي، حيث يعتبر المتدربون حلقة الاتصال الحيوية بين خطط الوزارة والواقع المنظومة التعليميةي في المدارس.
كما نوّه وكيل قطاع التدريب والتأهيل على ضرورة الانتقال من أساليب التلقين التقليدية إلى نماذج تعليمية تركز على قياس الفهم وتطوير مهارات التفكير والتحليل، وهو ما يعد خطوة جوهرية نحو تحقيق جودة المنظومة التعليمية واستدامته. ودعا المشاركين إلى الاستفادة القصوى من مخرجات الدورة وترجمتها إلى ممارسات عملية تسهم في تطوير البيئة المدرسية.
من جهته، أوضح مدير إدارة المنظومة التعليمية التعويضي، الدكتور عارف القطيبي، أن اليمن ليس بمعزل عن أزمة التعلم العالمية، لذلك من الضروري إيجاد نهج تقويمي شامل لتحديد الفجوات المنظومة التعليميةية بدقة. ونوّه على أن الانتقال نحو “إنتاج التعلم الحقيقي” يتطلب قراءة دقيقة للواقع المنظومة التعليميةي وبناء خطط استراتيجية تلبي الاحتياجات الفعلية لكل من الدعا والمعلم، مع أهمية استمرار المتدربين في تطوير مهاراتهم وتبادل الخبرات لضمان استمرارية أثر هذه البرامج التدريبية.
هذا وقد اشتمل اليوم الأول من الدورة، التي أدارتها مسؤولة المنظومة التعليمية في منظمة “مازلت أرتفع”، الأستاذة رادي عبده سعيد، على محاور غنية تركزت على مفاهيم القياس والتقويم، واستكشاف استراتيجيات تفاعلية لتقييم التعلم في الوقت الفعلي، بالإضافة إلى مواءمة الممارسات المنظومة التعليميةية مع معايير النجاح الحديثة، بما يضمن تحقيق قفزة نوعية في أداء المؤسسات المنظومة التعليميةية.
اخبار عدن: وزارة التربية والمنظومة التعليمية تقيم دورة تدريبية حول أساليب التقويم الحديثة
في إطار سعيها المتواصل لتطوير العملية المنظومة التعليميةية، نظمت وزارة التربية والمنظومة التعليمية في عدن دورة تدريبية مخصصة للمعلمين والمعلمات تحت عنوان “أساليب التقويم الحديثة”. وجاءت هذه الدورة في وقت حرج حيث تسعى الوزارة لتحقيق مزيد من التقدم والنمو في النظام الحاكم المنظومة التعليميةي.
أهداف الدورة
تهدف الدورة إلى تعزيز كفاءات المعلمين في استخدام أساليب التقويم الحديثة، والتي تشمل تقويم الأداء بدلاً من الاعتماد فقط على الاختبارات التقليدية. كما تسعى إلى تنمية مهارات المعلمين في تقييم مهارات التفكير النقدي والإبداع عند الطلاب، وتعزيز القدرة على تقديم تغذية راجعة فعالة تساعد الطلاب على تحسين أدائهم.
محتوى الدورة
تتضمن الدورة مجموعة من المحاور المهمة، مثل:
-
أساليب التقويم المتنوعة: مناقشة استخدام التقويم التكويني والتقويم النهائي، وأهمية كل منهما في تحسين تجربة التعلم.
-
التقويم الذاتي: تعزيز قدرة الطلاب على تقييم أدائهم بشكل ذاتي، مما يسهم في تطوير مهاراتهم.
-
استخدام التقنية في التقويم: كيفية استخدام أدوات التقنية الحديثة لتسهيل عملية التقويم وجعلها أكثر فعالية وإيجابية.
الفئة المستهدفة
تستهدف الدورة معلمي ومعلمات المنظومة التعليمية الأساسي والثانوي، حيث تعتبر هذه الفئة من أكثر الفئات تأثراً بأساليب التقويم وتطبيقاتها في الواقع المنظومة التعليميةي. كما أنها تمثل فرصة للتواصل بين المعلمين وتبادل الخبرات والأساليب المنظومة التعليميةية الحديثة.
أهمية الدورة
تأتي أهمية هذه الدورة في كونها تواكب الاتجاهات العالمية الحديثة في المنظومة التعليمية، حيث أصبح التركيز على تطوير مهارات الطلاب أكثر من مجرد حصيلة دراسية ثابتة. كما تحفز الدورة المعلمين على الابتكار في طرق التدريس والتقويم، مما يسهم في خلق بيئة تعليمية أكثر ديناميكية.
خاتمة
إن وزارة التربية والمنظومة التعليمية في عدن حريصة على التنمية الاقتصادية في الكفاءات المنظومة التعليميةية لتقديم تعليم متميز يحقق أهداف التنمية المستدامة. وتعد هذه الدورة خطوة إيجابية نحو تحقيق هذه الأهداف، مما يعكس التزام الوزارة بتحسين جودة المنظومة التعليمية في البلاد.
تشكل هذه المبادرات بداية مشجعة نحو تطوير المنظومة التعليمية في عدن، ومن المتوقع أن يكون لها تأثيرات إيجابية على مستوى المنظومة التعليمية والطلاب في المستقبل القريب.