في إطار الخطة الاستراتيجية التي يتبناها مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بجامعة عدن، وضمن جهودهم المستمرة لتعزيز ثقافة الجودة وتحسين مستوى الجاهزية المؤسسية والأكاديمية لكليات الجامعة، قامت الأستاذة الدكتورة/ أنيسة عبود، مدير المركز، بزيارة ميدانية إلى كلية التربية عدن صباح اليوم الثلاثاء (15 يوليو 2025م).

تهدف الزيارة إلى الاطلاع بشكل مباشر على مستوى جاهزية الكلية من النواحي الإدارية، الفنية، والأكاديمية، وذلك استعدادًا لاستيفاء متطلبات الاعتماد الأكاديمي وفق المعايير الوطنية المقررة. وقد شملت الجولة جميع مرافق الكلية، مثل الأقسام الأكاديمية، والإدارات، والمختبرات، والمكتبات، والقاعات الدراسية، بالإضافة إلى الخدمات الداعمة للعملية المنظومة التعليميةية.

وفي سياق الزيارة، عُقد اجتماع موسع مع عمادة الكلية وأعضاء لجنة الجودة والاعتماد، حيث تم مناقشة تقدم العمل في إعداد وثائق التقييم الذاتي، تحديث البرامج الدراسية، وتطوير البيئة المنظومة التعليميةية لتحسين الأداء الأكاديمي وتحقيق الجودة الشاملة.

من جانبه، أعرب الأستاذ الدكتور/ فهمي حسن، عميد كلية التربية عدن، عن تقديره لهذه الزيارة واعتبرها خطوة هامة نحو الحصول على الاعتماد الأكاديمي، مؤكدًا التزام الكلية بتنفيذ متطلبات ضمان الجودة عبر تطوير الخطط الدراسية، تأهيل الكوادر، وتعزيز البنية التحتية بدعم من قيادة الجامعة.

ولفت إلى أن الكلية تتبع رؤية منهجية تعتمد على التحسين المستمر، وتضع معايير الاعتماد الأكاديمي كمرجع رئيسي لكافة أنشطتها، بدعم مباشر من رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور/ الخضر ناصر لصور، وستستمر في التنسيق مع مركز التطوير الأكاديمي لتحقيق بيئة تعليمية متطورة ومنافسة.

وفي ذات السياق، نوّهت مدير المركز الأستاذة الدكتورة/ أنيسة عبود، على ضرورة تضافر الجهود داخل الكلية لتسريع إنجاز التقييم الذاتي واستيفاء متطلبات الجودة، مشددة على استعداد المركز لتقديم الدعم الفني، التقني، والتدريبي خلال كافة مراحل الاستعداد للاعتماد. كما أعربت عن تقديرها للدعم المستمر من قيادة الجامعة، ممثلة برئيسها الأستاذ الدكتور/ الخضر ناصر لصور، لجهود التطوير والتحسين في الكليات المختلفة.

يُذكر أن هذه الزيارة تأتي ضمن سلسلة زيارات ميدانية ينظمها مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة، في إطار الاستراتيجية التي تتبعها جامعة عدن لتعزيز أداء مؤسساتها المنظومة التعليميةية، وترسيخ مفاهيم الجودة، والوصول إلى معايير الاعتماد المؤسسي والبرامجي على المستويين الوطني والدولي.

اخبار عدن – في طريق الاعتماد الأكاديمي: زيارة نوعية لكلية التربية عدن

تسعى كلية التربية في جامعة عدن إلى تحقيق معايير الاعتماد الأكاديمي، وهو ما يعد خطوة إيجابية نحو تحسين جودة المنظومة التعليمية العالي في اليمن. وفي هذا السياق، استقبلت الكلية مجموعة من الخبراء والمختصين في مجال المنظومة التعليمية العالي في زيارة نوعية تهدف إلى تقييم الأداء الأكاديمي والإداري.

أهمية الاعتماد الأكاديمي

يعد الاعتماد الأكاديمي علامة فارقة في تقييم المؤسسات المنظومة التعليميةية، حيث يعكس مستوى الجودة والتميز في البرامج المنظومة التعليميةية المقدمة. ويساعد الاعتماد الأكاديمي على تعزيز الثقة بين الطلاب، وأولياء الأمور، وسوق العمل، مما يسهم في رفع مستوى المنظومة التعليمية بشكل عام.

تفاصيل الزيارة

أثناء الزيارة، قام فريق الخبراء بتقييم عدد من معايير الجودة في كلية التربية، والتي تشمل المنهج الدراسي، كفاءة هيئة التدريس، والبنية التحتية للكلية. وكان الهدف القائدي هو التعرف على نقاط القوة والضعف، ووضع التوصيات اللازمة لتحسين الأداء.

التوصيات الأولية

بعد استكمال الزيارة، قدم الفريق مجموعة من التوصيات الهامة، منها ضرورة تحديث المناهج الدراسية لتتوافق مع متطلبات سوق العمل، وزيادة فرص البحث العلمي، وتعزيز التدريب العملي للطلاب. كما تم التأكيد على أهمية توفير بيئة تعليمية ملائمة وداعمة.

دور الكلية في المواطنون

تعتبر كلية التربية في عدن إحدى المؤسسات المنظومة التعليميةية الرائدة في اليمن، حيث تخرج منها العديد من المعلمين الذين ساهموا في تطوير العملية المنظومة التعليميةية في البلاد. ويسعى القائمون على الكلية إلى تعزيز هذا الدور من خلال تحسين جودة المنظومة التعليمية والبحث العلمي.

الخاتمة

في ختام الزيارة، أعرب القائمون على كلية التربية عن شكرهم لفريق الخبراء على توجيهاتهم القيمة، مؤكدين التزامهم بالسعي نحو تحقيق معايير الاعتماد الأكاديمي. إن هذه الخطوات تمثل بداية جديدة نحو مستقبل أفضل للتعليم العالي في عدن.