اجتمع مدير مكتب التربية والمنظومة التعليمية في محافظة لحج، الأستاذ فهمي بجاش ثابت، مع الدكتور محمد ردمان مدير عام منظمة اقرأ والأستاذ نشوان الخليدي مسؤول المشاريع بالمنظمة لمناقشة تدخلات مشروع تعزيز وصول الفتيات للتعليم في لحج الذي يركز على مدرستي 26 سبتمبر والزهراء للبنات في مديرية تبن وفق معايير محددة.
وفي اللقاء الذي حضره الأستاذ مقبل السلامي مدير إدارة التربية بمديرية تبن والأستاذ علي زين مدير المنظومة التعليمية بتربية تبن، قدم وفد المنظمة عرضاً للأنشطة التي يتم تنفيذها، ومن أبرزها إعادة تأهيل البنية التحتية وتزويد المدارس المستهدفة بأنظمة الطاقة الشمسية، بالإضافة إلى توزيع الحقائب المدرسية والمنظومة التعليميةية والحقائب الصحية للدعاات والمعلمين، فضلاً عن تنفيذ برامج تدريبية تهدف إلى تطوير المهارات المهنية للكادر التربوي.
من جهته، أعرب الأستاذ فهمي بجاش عن تقديره العميق لجهود منظمة اقرأ والتدخلات النوعية التي تسهم في تحسين جودة البيئة المدرسية. كما استغل اللقاء لاستعراض التحديات والاحتياجات الملحة التي يواجهها قطاع المنظومة التعليمية بالمحافظة، خاصة نقص الكتاب المدرسي ونقص الكادر المنظومة التعليميةي وضرورة تحسين المستوى المعيشي للمعلمين وغيرها من المتطلبات الأساسية. وفي ختام حديثه، نوّه تقديم مكتب التربية كافة التسهيلات اللازمة لفرق المنظمة بما يضمن نجاح المشاريع وتحقيق الأهداف المنظومة التعليميةية والإنسانية المنشودة في محافظة لحج.
اخبار وردت الآن: تربية لحج تناقش تدخلات منظمة اقرأ في قطاع المنظومة التعليمية
شهدت محافظة لحج، في الآونة الأخيرة، اجتماعًا هامًا لمديرية التربية والمنظومة التعليمية، حيث تم تناول النقاش حول تدخلات منظمة اقرأ في قطاع المنظومة التعليمية في المحافظة. يهدف هذا الاجتماع إلى تعزيز التعاون والشراكة بين المديرية والمنظمة لضمان تطوير العملية المنظومة التعليميةية وتحسين مستوى المنظومة التعليمية في المدارس.
تعزيز المنظومة التعليمية
تعتبر منظمة اقرأ واحدة من المنظمات غير الحكومية التي تركز على تحسين جودة المنظومة التعليمية وتوفير بيئة تعليمية ملائمة للطلاب في المناطق المحتاجة. وقد أعرب المسؤولون في إدارة التربية والمنظومة التعليمية عن شكرهم وتقديرهم للجهود التي تبذلها منظمة اقرأ في هذا الصدد.
المحاور القائدية للاجتماع
تمحورت المداخلات خلال الاجتماع حول عدة محاور رئيسية، منها:
-
تقديم الدعم الفني: حيث ناقش المشاركون كيفية تطوير المناهج الدراسية وأساليب التدريس بما يتناسب مع الاحتياجات الخاصة للطلاب في لحج.
-
توفير الموارد المنظومة التعليميةية: تم التطرق إلى أهمية توفير الكتب المدرسية والوسائل المنظومة التعليميةية الضرورية لتعزيز التجربة المنظومة التعليميةية.
-
التدريب والتأهيل: تركز النقاش على كيفية تدريب المعلمين وتأهيلهم لاستخدام أساليب تدريس حديثة تساهم في تحفيز الطلاب وتشجيعهم على التعلم.
-
تشكيل لجان مشتركة: اقتُرحت تشكيل لجان مشتركة بين المديرية ومنظمة اقرأ لمتابعة وتقييم التدخلات التي سيتم تنفيذها.
أهمية الشراكة
تعتبر هذه الشراكة بين المديرية ومنظمة اقرأ خطوة مهمة نحو تحسين المنظومة التعليمية في لحج، حيث تُظهر التزام الطرفين بتحقيق نتائج إيجابية تخدم الطلاب والمواطنون بشكل عام. إن العمل المشترك سيساهم في بناء بيئة تعليمية صحية وداعمة، مما يعود بالنفع على الأجيال القادمة.
الخاتمة
إن المنظومة التعليمية هو أساس التنمية المستدامة، ولذلك فإن التوجه نحو تحسين قطاع المنظومة التعليمية في محافظة لحج يعكس رؤية شاملة لبناء مجتمع قوي ومتعلم. من الضروري الاستمرار في مثل هذه الاجتماعات والنقاشات لضمان تحقيق الأهداف المنظومة التعليميةية المنشودة، وتوفير مستقبل أفضل للطلبة في لحج.