اخبار عدن – مدير المنظومة التعليمية في صيرة يبحث مع مؤسسة الهجرة طرق تعزيز العملية المنظومة التعليميةية
ناقش مدير مكتب التربية والمنظومة التعليمية في مديرية صيرة بمحافظة عدن، علاء مانا، اليوم، مع رئيس مؤسسة الهجرة الخيرية للتنمية، عبدالرحمن المحضار، برفقة وفد من المؤسسة، سبل تعزيز التعاون المشترك الذي يسهم في تحسين وتطوير العملية المنظومة التعليميةية في مدارس وثانويات المديرية.
وتناول اللقاء عددًا من البرامج والوسائل التي يمكن أن ترتقي بمستوى الأداء المنظومة التعليميةي، أبرزها تنفيذ دورات تدريبية تستهدف تنمية قدرات المعلمين، خاصة المتعاقدين منهم، بما يعزز مهاراتهم التربوية ويعمل على تحسين مخرجات المنظومة التعليمية، بالإضافة إلى بحث إمكانية دعم المدارس بالوسائل المنظومة التعليميةية الحديثة وتحسين البيئة المدرسية.
اقرأ أيضاً
كما تم مناقشة آليات تنفيذ مبادرات تعليمية مشتركة تهدف إلى معالجة التحديات التي تواجه القطاع التربوي في المديرية، خاصة في ظل الظروف الحالية، والعمل على إيجاد حلول مستدامة تدعم استقرار وتطوير العملية المنظومة التعليميةية.
وذكر مدير مكتب التربية والمنظومة التعليمية بصيرة أن المديرية تولي اهتمامًا خاصًا ببناء قدرات الكوادر المنظومة التعليميةية، كونها العنصر الأساسي في النهوض بالعملية المنظومة التعليميةية، مؤكدًا على أهمية التعاون مع منظمات المواطنون المدني في دعم جهود السلطة المحلية وتحقيق التنمية في القطاع المنظومة التعليميةي.
ونوّه علاء مانا، خلال اللقاء، على تطلعاتهم لبناء شراكة فعالة ومثمرة مع مؤسسة الهجرة الخيرية للتنمية، تسهم في إحداث نقلة نوعية في واقع المنظومة التعليمية بمديرية صيرة، مشددًا على ضرورة توحيد الجهود وتنسيق المبادرات بما يصب في مصلحة الطلاب ويعزز جودة المنظومة التعليمية بشكل عام.
اخبار عدن: مدير تربية صيرة يناقش مع مؤسسة الهجرة سبل تحسين العملية المنظومة التعليميةية
في خطوة تهدف إلى تعزيز جودة المنظومة التعليمية في مديرية صيرة، عقد مدير التربية والتوجيه في المديرية، لقاءً هاماً مع ممثلي مؤسسة الهجرة الدولية. تناول اللقاء سبل تحسين العملية المنظومة التعليميةية والتحديات التي تواجه القطاع المنظومة التعليميةي في المنطقة.
خلال الاجتماع، تم استعراض الوضع الحالي للمؤسسات المنظومة التعليميةية في صيرة والموارد المتاحة، وكذلك التحديات التي تحتاج إلى حلول عاجلة، مثل نقص المعلمين وتأهيل الكوادر المنظومة التعليميةية. كما تم البحث في إمكانية توفير الدعم اللوجستي والمالي من قبل مؤسسة الهجرة لتعزيز القدرات المنظومة التعليميةية.
مدير التربية في صيرة لفت إلى أهمية التعاون بين جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك السلطة التنفيذية المحلية والمنظمات غير الحكومية، لتحقيق أهداف المنظومة التعليمية وتحسين بيئة المدرسة. ونوّه على ضرورة تبني استراتيجيات مبتكرة تشمل التدريب والتطوير المهني للمعلمين، بالإضافة إلى الاهتمام بالطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
مؤسسة الهجرة الدولية عبرت عن استعدادها لدعم المبادرات المنظومة التعليميةية وتقديم الخبرات اللازمة لتحسين العملية المنظومة التعليميةية، مشيدةً بجهود مكتب التربية في صيرة. كما تم اقتراح عدة مشاريع مشتركة تتعلق بتحسين البنية التحتية للمدارس وتوفير المواد المنظومة التعليميةية الضرورية.
تأتي هذه الخطوة في وقت يشهد فيه المنظومة التعليمية في عدن تحديات كبيرة نتيجة الأزمات المتعاقبة، إلا أن التعاون بين الجهات المختلفة قد يسهم في إحداث تغييرات إيجابية وملموسة في هذا القطاع الحيوي.
سيتم متابعة المبادرات المقترحة ومناقشة نتائجها في الاجتماعات القادمة، حيث يأمل الجميع في تحقيق نتائج إيجابية تسهم في بناء جيل قوي قادر على مواجهة التحديات المستقبلية.