انطلقت في محافظة حضرموت فعاليات مشروع الشهادات الدولية المهنية في التدريس (IPTC) لتأهيل 200 معلم ومعلمة في حضرموت وعدن وتعز، بدعم من وزارة التربية والمنظومة التعليمية والبرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن. يهدف المشروع، المنفذ من قبل معهد الملك عبدالله، إلى رفع كفاءة المعلمين من خلال تطبيق مقاييس تشخيصية لتحديد الاحتياجات التدريبية. وعبّر مدير دائرة التدريب عن تقديره للجهات الداعمة، مؤكدًا على أهمية المشروع في تطوير المنظومة التعليمية. يتطلع المشروع إلى تحسين مخرجات المنظومة التعليمية وتوفير فرص عمل للمعلمين، مما يمثل نموذجًا للتعاون بين المؤسسات المنظومة التعليميةية والتنموية.
بدأت اليوم في محافظة حضرموت الفعاليات والأنشطة لمشروع الشهادات الدولية المهنية في التدريس (IPTC)، الذي يهدف إلى تأهيل 200 معلم ومعلمة في محافظات حضرموت وعدن وتعز، مما يمكنهم من الحصول على الشهادة الدولية المهنية في التدريس، تعزيزًا لقدراتهم ورفع كفاءة العملية المنظومة التعليميةية. البرنامج يشرف عليه وزارة التربية والمنظومة التعليمية من خلال قطاع التدريب والتأهيل، بتمويل من البرنامج السعودي لتنمية وإعمار اليمن ومجموعة هائل سعيد أنعم وشركاه، وتقوم به معهد الملك عبدالله للبحوث والدراسات الاستشارية بالنيابة عن جامعة الملك سعود وبرنامج التنمية الإنسانية.
شملت الفعاليات تطبيق المقاييس التشخيصية الأولية للمشاركين، لقياس المهارات التربوية الحالية وتحديد الاحتياجات التدريبية، حيث تم إعداد المقاييس بالتعاون مع خبراء تربويين متخصصين، بناءً على مقاييس دولية معتمدة.
وبهذه المناسبة، أعرب مدير دائرة التدريب والتأهيل بمكتب التربية والمنظومة التعليمية بساحل حضرموت الأستاذ حسن سعيد الشنيني عن تقديره للجهات المانحة والمنفذة للمشروع، مرحباً بكافة الحضور من المشاركين والجهات الشريكة، مؤكدًا أن هذا المشروع يمثل إضافة نوعية لتطوير المنظومة التعليمية في اليمن.
قدّم المدير التنفيذي للمشروع الدكتور عادل بن سالم باريان عرضًا مفصلاً تناول فيه أهداف المشروع ومراحله والمخرجات المتوقعة، موضحًا حرص المشروع على توفير تدريب نوعي يتماشى مع أفضل المعايير الدولية في مجال المنظومة التعليمية.
المشروع سيعزز من كفاءة المعلمين والمعلمات في وردت الآن المستهدفة، كما سيساهم في رفع كفاءة العملية المنظومة التعليميةية، مما ينعكس إيجابًا على مخرجات الطلاب والدعاات ويوفر فرص العمل للفئة المستهدفة من المعلمين.
يجدر بالذكر أن مشروع الشهادات الدولية المهنية في التدريس (IPTC) يعد نموذجًا للتعاون بين الجهات المانحة والمؤسسات المنظومة التعليميةية والتنموية، ويستهدف تطوير المهارات الفردية للمعلمين، كما يهدف إلى إحداث تطوير مستدام في كفاءات ومهارات المعلمين ونقل الخبرات والتجارب لتحسين العملية المنظومة التعليميةية.