اخبار عدن – فرق التقييم تقوم بزيارات ميدانية للمعاهد لمراقبة تقدم العملية المنظومة التعليميةية
نفذت لجان التقييم في مكتب المنظومة التعليمية الفني والتدريب المهني بالعاصمة عدن زيارات ميدانية إلى جميع المعاهد التقنية والمهنية في المحافظة.
تأتي هذه الزيارات بتوجيهات الأستاذ محمد سالم أحمد الشكلية، مدير عام مكتب المنظومة التعليمية الفني بعدن، وتهدف إلى تقييم سير العملية المنظومة التعليميةية في المعاهد وضمان التزامها بالمعايير واللوائح المعتمدة.
خلال هذه الزيارات، قامت لجان إدارة الاختبارات، برئاسة الأستاذة نسيم الدقيل، بالتركيز على متابعة عمليات القبول والتسجيل، والتحقق من بيانات الطلاب، بالإضافة إلى ضمان سير السنة الدراسي بشكل فعال. كما شملت مهام اللجان القائدية متابعة الخطط الدراسية والتحقق من توفير البيئة المنظومة التعليميةية والتدريبية المناسبة. واطلعت اللجان على كيفية سير العملية المنظومة التعليميةية والتحصيل الدراسي في المعاهد.
تضمن التقييم ثلاثة محاور رئيسية، منها تقييم القبول والتسجيل، حيث تنوّهت اللجان من أن عمليات قبول وتسجيل الطلاب تتم وفقًا للوائح والقوانين المعتمدة.
كما تم التحقق من بيانات الطلاب، بالإضافة إلى التنوّه من دقة وصحة المعلومات الشخصية والأكاديمية للطلاب المسجلين في المعاهد.
وانتهت هذه الزيارات بمتابعة سير السنة الدراسي، حيث راقبت اللجان العملية المنظومة التعليميةية للتنوّه من التزامها بكافة المعايير، بما في ذلك حضور الطلاب والمدرسين والمدربين، والالتزام بالمناهج المقررة في مواعيدها.
استغرقت الزيارات أسبوعًا كاملًا، حيث قامت اللجنة بالتعامل مع تداخلات المهام والاطلاع على أقسام التسجيل في كل معهد.
جاءت هذه الزيارات في إطار الجهود المستمرة لتعزيز الإشراف المباشر على سير العملية المنظومة التعليميةية في المعاهد التقنية والمهنية، وضمان تحقيق الأهداف المنظومة التعليميةية والتدريبية وفقًا للمعايير المقررة. ونوّهت اللجنة على أهمية هذه الزيارات الميدانية لتحسين جودة المنظومة التعليمية الفني والتدريب المهني في العاصمة عدن.
اخبار عدن: لجان التقييم المختصة تنفذ زيارات ميدانية للمعاهد لتقييم سير العملية المنظومة التعليميةية
في إطار جهود السلطة التنفيذية المحلية لتحسين جودة المنظومة التعليمية في مدينة عدن، قامت لجان التقييم المختصة بتنفيذ زيارات ميدانية للمعاهد والمدارس في المنطقة. تستهدف هذه الزيارات تقييم سير العملية المنظومة التعليميةية ورصد التحديات التي تواجه المؤسسات المنظومة التعليميةية.
أهداف الزيارات
تهدف لجان التقييم إلى:
-
تقييم جودة المنظومة التعليمية: من خلال متابعة سير العملية المنظومة التعليميةية، ورصد أداء المعلمين، ومراجعة المناهج الدراسية المستخدمة.
-
رصد التحديات: التعرف على الصعوبات التي تواجه الطلاب والمعلمين، سواء كانت مادية أو تنظيمية.
-
تقديم الدعم الفني: بعد تقييم الوضع، تسعى اللجان لتقديم المشورة والدعم للمعاهد لتحسين بيئة المنظومة التعليمية.
تفاصيل الزيارات
خلال الزيارات، قامت اللجان بجولات ميدانية شملت مجموعة من المعاهد، حيث التقت بالمعلمين والإداريين. تم عقد جلسات نقاشية مع الطلاب لاستطلاع آرائهم حول جودة المنظومة التعليمية وبيئة الدراسة. كما تم فحص المرافق المنظومة التعليميةية والتنوّه من توفر الوسائل المنظومة التعليميةية الضرورية.
ردود الفعل
أعرب العديد من المعلمين عن تقديرهم لهذه الزيارات، حيث اعتبروها خطوة إيجابية نحو تحسين مستوى المنظومة التعليمية في عدن. ولفت بعض الطلاب إلى أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة ودعم حقوقهم في الحصول على تعليم جيد.
الخلاصة
إن هذه الزيارات الميدانية هي جزء من الجهود المستمرة لتعزيز المنظومة التعليمية في عدن. من خلال تقييم الواقع المنظومة التعليميةي، يمكن للسلطات المختصة اتخاذ خطوات فعالة لتحسين هذا القطاع الحيوي، مما يسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.
